Числа до 20. Десяток и единицы

Числа до 20. Десяток и единицы

Повторим, как читать и записывать числа до 20, показывать десяток и отдельные единицы, находить соседние числа и объяснять знакомые вычисления. Урок для 2 класса Республики Беларусь, 2026/2027 учебный год; основной маршрут — 45 минут.

Как увидеть десяток

Отсчитай десять одинаковых палочек и свяжи их в пучок. Получился один десяток — те же десять единиц. Если рядом лежат ещё четыре палочки, всего их четырнадцать: 14 = 10 + 4. В записи 14 цифра 1 показывает один десяток, а цифра 4 — четыре оставшиеся отдельные единицы.

Теперь возьми 20 палочек и выдели все полные десятки. Получатся два десятка; отдельных единиц после группировки останется 0. Всего это 20 единиц. В записи 20 цифра 2 показывает два десятка, а цифра 0 — ноль оставшихся отдельных единиц. Один десяток и десять отдельных единиц тоже дают 20; собери из них второй полный десяток.

Соседние числа и знакомые вычисления

Прибавить 1 — сделать шаг к следующему числу: 19 + 1 = 20. Вычесть 1 — шагнуть к предыдущему: 10 − 1 = 9, 20 − 1 = 19. Если нужно, покажи шаг палочками: один десяток можно развязать, сохранив те же десять единиц.

Состав числа помогает вычислять: 10 + 7 = 17, 18 − 8 = 10, 16 − 10 = 6. В последнем примере убираем целый десяток. Покажи одно вычисление рисунком или палочками и объясни, что изменилось.

Попробуйте в паре

Один партнёр выбирает 12 или 17 и показывает число точками либо фишками на поле. Второй называет число и объясняет, где десяток и отдельные единицы. Поменяйтесь ролями. Затем оба покажите 20 и выделите все полные десятки. Для игры достаточно карандаша и бумаги; фишки можно использовать по желанию.

В презентации есть задача о двух группах писем: выберите схему объединения и запишите решение. Затем каждый выполняет рабочий лист и отдельный выходной билет. Дополнительные задания учитель выбирает как резерв, замену части практики или короткую домашнюю работу.

Что открыть и распечатать

В карточках материалов доступны презентация, план учителя, отдельные ответы и четыре самостоятельных ученических модуля. Распечатайте рабочий лист и выходной билет каждому ученику; поле для парной работы — по одному на пару, дополнительные задания — по потребности. Печатайте PDF на А4 в фактическом размере; после печати разрежьте лист с билетами на отдельные билеты. Ответы оставьте у учителя; билет дети сдают до общего разбора.

Учителю: план для печати PDF и весь комплект ZIP. В ZIP входят презентация, печатные PDF, редактируемые DOCX и инструкция; архив содержит ответы для учителя.

Редактируемые версии: рабочий лист DOCX, поле для пары DOCX, дополнительные задания DOCX, выходной билет DOCX, ответы DOCX. Редактируемый план учителя находится в отдельной карточке.

Учебные источники

Содержание согласовано с уроком 1 «Числа до 20» учебного пособия Г. Л. Муравьёвой и М. А. Урбан «Математика. 2 класс. Часть 1», 2025, с. 6–7 и учебной программой по математике для II–IV классов, постановление МО РБ от 29.07.2025 № 133. Задания, модели и иллюстрации комплекта авторские.